看到这幅场景，同学们低下都头地捂着嘴笑了起来，有的同学实在忍不住，哈哈地笑出声来，同学们见有人带头，都放声大笑了起来。
疯魔彻底愤怒了，伸出手，指着这些大笑的同学吼道：“再笑都给我到操场上跑圈，你给我去操场上跑五圈，什么时候跑完什么时候再回教室去上课。”
第一个到达教室的同学，则是一副垂头丧气，看了一眼疯魔，又看了一眼那些强忍着笑声的同学，他们一个个咬着自己的下嘴唇，有的咬着自己的手指，不敢将笑声发出一丝，个个满脸可以用“狰狞”这个词形容。
他头也不回地向着操场跑去，学生们也不敢笑，都低着头向着各自的教室走去。
吴天也随着人流，低着个头向着自己教室走去，他不是在笑，而是因为下午被大头他们打过之后，有一个眼睛被大了一拳，已经肿了，看起来就像是没有进化完全的熊猫一样，正好趁着这场闹剧走回了自己的教室。
吴天的教室就在这一排的第二个，他是初中二年级的二班的学生，刚才那场闹剧则发生在他们的邻班，初中二年级一班的事。
吴天推开教室的门，教室的门是开在教室的后边，映入眼帘的是那八个大字“好好学习，天天向上。”八个大字下边，也就是讲台上边，一张崭新的讲桌放在那里，讲桌下边是学生的书桌，书桌整齐而又凌乱地摆成横着是五个书桌，竖着是九个一排，以这样的形态摆放在教室里。为什么说整齐而又凌乱呢？整齐是因为你一眼看上去，还能数清这个教室是给四十五个同学提供上课的，凌乱是因为那些书桌歪歪斜斜，仿佛是被一阵狂风吹过一般。
此时的教室里乱哄哄的，女声地尖叫声，男声的笑骂声，凳子的摔倒声，凡是属于的、不属于的声音，在这个教室都有，这样看来的话，是辅导老师还没有来。
吴天个子小，学习又好，班主任张晓梅老师把他安排在中间靠右手边的第一个座位上，好及时提问他。
吴天穿过一群唧唧咋咋，仿佛那些讨人厌烦的知了蝉虫的女生们，也没人注意吴天，吴天瞟了一眼，她们好像某个男明星的写真集，一个个犯了花痴，这不时地发出尖叫声，原来就是来自这里。
“哇……他真的好帅哦！是啊、是啊！”
“看他那强壮而的肌肉，我喜欢！是啊、是啊！”
“他看起来是那么成熟稳重，让人家欲罢不能了！是啊、是啊！”
………………
一片女生这一下感慨，把路过的吴天吓了一跳，吴天拍了拍胸口暗暗想道：“要是来个八十岁的老大爷，非心脏病发作不可。”他摇了摇头，又继续向前走去。
“我草，大头这么没有品德啊？还玩藏牌啊！”一个留着自以为很个性的三七分的学生笑骂道。
