「拿出来。」一双手伸过来。
我抬头看，是数学老师。
我装糊涂，「老师，你让我拿什么？」
「你刚才在写什么？」
「我在写日记啊，老师。」
非必要情况下，我不打算让别人知道我在写作业。
但他显然没有相信。
反而见我一直不动手拿出来，就要自己过来从抽屉里抢。
我用力把凳子往前拉，身体整个上半部分堵住桌洞，不让手能探进来。
「虽然你是老师，但也应该尊重学生的隐私，不能随意查看学生的日记，尤其是未经本人允许。」
数学老师好像被我这一番话气到了。
于是大声叫嚷起来：「行，你拿不拿出来都无所谓了，敢抄作业是吧，下午上课你就在后面站着上就行。」
他当我在抄作业，我无语，但我不知道还有什么别的理由能说的过去。
毕竟我现在还在装学渣，不能贸然露出破绽导致任务失败。
尽管知道一切都是为了任务顺利，但我心里还是有一丝郁气无处发泄。
这种郁闷一直伴随到后两天的期中考试。
考试的时候我满脑子都是那天中午数学老师轻视怀疑的目光，以及我无法诉诸于口的原因。
我不理解他为什么会那么肯定地认为我当时在抄作业。
的确，当时的我是没有第一时间听他的话，把书拿出来。
但我还不是为了隐瞒好关于宋时筝的人设啊。
被冤枉的委屈和无力感一旦涌上心头，情绪很难被平复。
然后一下子没控住分。
我在原世界有一个老毛病了。
越情绪不稳定的时候，我的头脑反而越理智，做题的正确率越高。
期中成绩单出来了，班长贴在了班级后面的黑板上。
一群人跑着围过去，片刻后人群里有人发出惊呼。
我坐在座位上，即使没有转过身，也能感受到许多目光的打量。
下课以后，班主任叫我去一趟办公室。
我一进门就看见他手里举着一张成绩单。
「真是几日不见如隔三秋啊，宋时筝同学。」
他话语里是止不住地冷嘲热讽，办公室里其他老师纷纷朝这个方向看。
我实在不知道，真的有老师可以说出这样语气的话。
但接下来的话却更让我不可置信。
「这次考试又是抄的谁的，竟然还能把排名抄的这么靠前。」他鼻子里哼出一口气。
他还在拿上次写作业的事计较。
即使他当时根本没看到我在写什么。
或许是一直处于被冤屈的状态里却不能解释清楚的烦闷。
我把实情一抖楼全说了出来。
「说出来您可能不信，我之前都是装的，就是不想好好学。」
班主任好像是被气笑了。
「你都知道我不会相信了。还装学渣，你是不是还想说每次控分当倒数第一啊。」
是的，我怕说出来你更不信。
「您不信的话，再拿出一份试卷来考考我不就知道了吗？」
